Day 3021 永远的红泥巴村

请注意：本页内容发布于 3860 天前，内容可能已经过时，请注意甄别。

红泥巴村建村14年周年纪念日投稿。

感觉自己写得有点酸，不过还是留个底。

五一放假刚结束，有些不情愿地坐回到办公桌前，继续嗒嗒地敲着键盘，重复着每天每日都要做的工作，看到右下角的QQ企鹅变成了群消息图标的闪动。
——这一定是办公室又下发通知了。虽然群列表中有几十个群，但为避免上班时间被无关消息打扰，只有单位的群设置为「来消息时进行提示」。
熟练地双击打开，不料却是其它办公室的老师错将单发的消息发到了群里，笑一笑，点掉叉号，顺便常态化地到群列表里瞥了一眼，却见「红泥巴村老字号聚集地」的后面标出了「1」的数字。
再一个新窗口打开时，却发现是玫儿探助的征稿启事。
倘若这是一篇散文，下一句的定式基本上是「思绪一下子被拉回到n年前」一类的字眼，可惜由于长久与计算机打交道，不多的行文能力基本都还给了各位尊师，所以下面只是流水账而已。又及，我的记忆力不好，没有文字记录很难形成线性记忆。
2000年，宽带尚未普及，ISDN成百上千元的月租令人难以接受，买一只叫得并不怎么好听的「猫」，用电话线拨163、169仍是上网的主要方式。那时的互联网比较纯粹，就像iPhone出现前的手机世界拥有各种各样的外观一样，网页在以文字内容为主的同时，充斥着花花绿绿的小图片，不论大小网站都是这样，令人觉得中国的互联网像个刚刚学会画画的孩子，用手中的画笔在无限的天空中尽情施展着想象力。
在这样一个初生的天地中，一座小小的村庄迈出了自己的第一步，它就是红泥巴村。已经忘记是如何找到那个充满童趣、悠悠地飘着白云的村口了，但因为当时还有童网、下一代、中青网等各种同类网站——其中有不少是比红泥巴村更有来头的，而我却单单被红泥巴所吸引，并度过了少年时代最快乐的两年时光，这应该就是缘分吧。
依照「百度百科」的介绍，红泥巴村「是一个类似迪斯尼主题公园的网站」。由于当时本地只有169可用，而众所周知，169早期是不允许上海外网站的，所以彼时的我并不知道「迪斯尼主题公园的网站」长什么样子，但这并不妨碍我被红泥巴村富有童趣的页面设计、轻松活泼的氛围，以及最重要的——乐善好施的工作人员们吸引。
红泥巴村有许多特色设计，例如满载实用站点信息的「导航中心」、每天都热闹非凡的「泥巴论坛」、拥有独创UI设计的「大榕树聊天室」，支持公开发布的网络收藏夹「我的泥巴」、快乐心情留言板「我的快乐」、汇集少年儿童创造力的「E人大本营」，可以轻松制作精美贺卡的「贺卡站」，以及承载了红泥巴村久远历史的「红泥巴村公共留言簿」等等。作为当时的专业儿童网站之一，在为家长和孩子们提供优质网站导航的同时，坚持内容原创，并发起「为了明天的承诺」，与各大网站联手，为孩子们打造一片纯净的网络空间，这在多年后物欲横流的今天看来，是一件功德无量的事情。
但是，仅仅拥有上面这些努力，还不足以使红泥巴村在拥有大量同质化内容的网站中脱颖而出。而使得红泥巴村为全体村民留下永远难以忘怀的回忆的，则是于2000至2001年间举行的2次网上夏令营和1次网上冬令营，在这一从未有过的领域中开创了先河。
2000年的夏令营并没有特意起名，在后来出版的《红泥巴村完全上网手册》中，则在第4册的标题中被概括为《织网的夏令营》。本次夏令营的主题是网页制作，帮助孩子们圆自己在网上拥有一个家的梦想。鉴于是第一次做这样的活动，个人猜测村干部们开始也对参与程度如何忐忑不安，倘如此，那么村民们参与的热烈程度估计让他们虽然很欣慰。以往只能作为互联网的看客，现在却有机会亲自在网上建立属于自己的网站，这又如何能让孩子们不动心？
于是，借着儿时奔放的想象力，大家齐心协力，通过不断的交流与合作，最终成功制作了自己的网页作品。现在看来，这些网站不过是通过FrontPage——有些甚至是通过Word另存为HTML导出——制作的一些堆砌了各种元素和特效（2000年时的网页主要通过JS特效增色）的简陋页面而已，然而这毕竟是通过自己的双手，将看似艰深的HTML代码变成可供大家瞻仰点评的作品，又怎么不让人记忆深刻呢？
2000年的网络，网速迟缓，最高不过40Kbps的速度让打开一张网页都步履蹒跚。那时没有HTML5，没有jQuery，甚至CSS也不是页面样式设计的主流手段。在对技术的摸索中，村民们增进了友谊，也增进了对红泥巴村的热爱。
2000年夏令营结束后，共有46人被评为30个奖项的获奖人，除了获得可以在自己的主页上悬挂「金泥巴奖」的「奖章」的殊荣外，获奖名单页面上还要求在当年10月31日前告知自己的通讯地址，称有「神秘大奖」相赠。不久后，谜底揭开，每位获奖者都收到了红泥巴村的赠书——《窗边的小姑娘》1983年版一本。
《窗边的小姑娘》现译《窗边的小豆豆》，由日本日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善代表大使黑柳彻子女士创作，讲述儿童时期淘气的作者「小豆豆」因淘气难管，在被原学校劝退后，来到小林宗作校长创办的「巴学园」，并从此走上正确的发展道路，奠定其一生基础的真实故事。
据称，红泥巴村的工作人员为了这本书，将某出版社的库存清了个底朝天（难道是其原出版社湖南少年儿童出版社？）。不出所料，这本书给每一位获奖村民都留下了深刻的印象，同时也从一个角度展现了红泥巴村真正为孩子着想的理念。
2001年1月，红泥巴村举办了「异想天开冬令营」，这是一次以科普游戏和科幻文学为主题，并邀请科幻作家杨鹏先生主持，据称吸引了6000多名孩子参与，孩子们自创的文字作品日均约2万字，盛况空前。
冬令营采用别具特色的「星球」模式，每位营员除选择归属已知的20颗星球外，还可以「创建」自己的星球，为这次冬令营活动增色不少。同时，营员们还可以选择扮演小说中的角色或自己创作角色，这种角色扮演的设计也大大调动了孩子们的参与积极性。
2001年7月，红泥巴村再度举办了命名为「红黄蓝白黑泥巴魔法学苑」（简称巴学苑，稍微一想就能知道是以《窗边的小姑娘》的「巴学园」为原型）的网上夏令营，同样是以前一年的网页制作为活动主题，以兴趣俱乐部为单位进行，并引入竞争机制和个人段位机制。比起一年前1500人的规模，虽然没有准确的数字，但至少应该比冬令营6000人的规模更加庞大，如果没有记错，当时的网页已经出现了不好刷的情况，可见其热烈程度。
从2001年下半年开始，红泥巴村相继进行了《红泥巴村完全上网手册》的出版工作、研发了“红泥一号”校园网络软件系统，并于2002年推出了读书俱乐部频道。然而作为局外用户的村民们尚不清楚，这些表面华丽的成果背后意味着什么，而我个人由于学业逐渐变得忙碌，也逐渐减少了点开村子首页的次数。
直到多年以后，一个偶然的机会，才了解到红泥巴村是因为整体经济形势下滑，而被迫解散了原本正式名称为北京伯仲同达科技有限公司的、真正的村委会的所有成员，只留下不变的村子还挂在网上。而当读书俱乐部的牌匾挂起的那一刻，红泥巴村的现实存在已经历经多次转变，最后成为目前的北京红泥巴文化发展有限公司，虽然主力队员没有变，但村子的确已经名存实亡了。
通过一些查询得知，红泥巴村虽然在2002年就已经转型，但一直保留着原本站点的内容，直到2007年左右，或许是为了在资源受限的情况下尽量满足读书业务的需求，才逐步关停了以往村里的各项业务，如留言本、论坛、聊天室等。至2009年，所有动态内容已全部关停完毕，徒留进村的链接和一些静态页面的遗迹。
即便如此，每当回想起红泥巴村这个为我留下美好童年回忆的地方时，还是会像儿时那样，熟练地在地址栏里敲下「www.hongniba.com.cn」的域名，按下回车，看着悠扬的白云在红泥巴村的天空中飞过，仿佛又回到了十几年前，听完「猫」叫后慢慢等待村子首页加载的那些日子。
非常遗憾的是，村子赠送的《窗边的小姑娘》1983年版在家里2007年搬家的时候不慎遗失了，现今只遗留了《红泥巴村完全上网手册》，还好它们保存依旧完好。当然，这些实体物品对于回忆起到的是锦上添花的作用，对于红泥巴村的那份怀念，是无论如何也不会遗失的。
211.100.8.124这个IP地址已不再是进村的捷径，而「进村」背后指向的链接也说不定什么时候就会消失，但是有一件事情是可以肯定的，在我的心里，红泥巴村是永远存在的。
让我们再来歌唱昔日村歌的词句吧：
在长大的时节，在如梦的童年，在这么一个地方，有这么一个乐园；
长大的时节，梦幻的童年，在这么一个地方，在这么．．．一个乐园。